Är det möjligt att titta på barnet för att titta på TV, och hur mycket tid kan du tillåta barn att spendera före TV, per gadgets och bärbara datorer? Så här begränsar du tillgång till Internet till barnet - ScreenLimit-programmet: Hämta
I den här artikeln kommer vi att prata om hur mycket tid du kan spendera barn bakom prylar, dator, bärbar dator, tv och spelkonsoler, liksom berättar om farorna med moderna prylar med överdriven användning.
Navigering
- Vilka är orsakerna till föräldrar att köpa eller ge barn möjlighet att använda gadgets?
- Hur påverkar prylar barns utbildning och deras bedömning i skolan?
- Hur mycket tid att låta barnet spendera bakom gadgets?
- Hur kan du begränsa tabletttiden med hjälp av ScreenLimit-programmet?
- Vad kan konstant arbeta med gadgets hos barn?
- Faror av barns datorspel
- Video: Varför är det skadligt för en dator under lång tid?
Många föräldrar tror att teknik och gadgets är nödvändiga för barnets utveckling, men kan du komma för långt? Vilken tid måste barnet hållas framför skärmen - frågan ställs inte bara berörda föräldrar utan även psykologer, hälsoorganisationer och jämn regering. Läs valet av manualer för barnscreeningexperterna, liksom deras varningar och rekommendationer om farorna med fritidsskärmstiden, särskilt före sänggåendet.
En ny studie av TLF-panel, som utförs på uppdrag av en detaljhandelskläder för barn, visade att fyra av fem föräldrar tror att teknik och prylar är bra för barn, vilket hjälper deras utveckling. Studien visade att 37 procent av de undersökta föräldrarna sade att deras barn spenderar från en till två timmar om dagen, som spelade med tekniska prylar och 28 procent kallade siffran mellan två och tre timmar. Dessutom visade studien att 38 procent av barnen i åldrarna två till fem år egen Android-tablett och 32% egen iPad; Nästan en tredje (32%) av dessa barn har också en mobiltelefon.
Vilka är orsakerna till föräldrar att köpa eller ge barn möjlighet att använda gadgets?
Anledningen till att alla gadgets används: mer än en tredjedel av föräldrarna (35 procent) uppgav att de använder tekniska prylar för att underhålla sina barn, eftersom de är bekväma, och nästan en fjärdedel (23 procent) eftersom de vill ha sina barn tekniskt santed. En studie som genomfördes 2015 bland 1000 brittiska barn av barn i åldern 2 till 12 år visade att 85 procent av mammorna tillåter användning av teknik för att säkerställa att barnen är upptagna när de är engagerade i andra aktiviteter. Undersökningen visade att barn spenderar i genomsnitt ca 17 timmar i veckan framför skärmen - nästan två gånger mer än 8,8 timmar i veckan tillbringade på gatan.
Våra barns önskan lär sig att förstå tekniken är förståelig. Men vi måste också väga de risker som är förknippade med barn som spenderar många gånger bakom gadgets.
I sin föreläsning "Tidshantering på skärm och skärmberoende" Dr Arik Sigman argumenterar det "Om Facebook, Internet eller Computer Games, on-Screen Time - Detta är inte längre bara en kulturfråga om hur barn spenderar sin fritid - det här är ett medicinskt problem".
Den nuvarande generationen av barn i de flesta västerländska samhällen spenderar mer tid framför skärmen än någonsin.
Studien som genomfördes 2010 är även före den fenomenala starten av iPad och andra Apple-tabletter - det visade att under 10 års ålder använde barn minst fem gadgets. Detta nummer tror sig Sigman, nästan säkert växte sedan dess.
Till exempel, förutom den viktigaste familje-tv, har många små barn sin egen TV i sovrummet tillsammans med bärbara spelkonsoler (Nintendo, PlayStation, Xbox), smartphone, family dator och bärbar dator eller surfplatta.
Till sju år kommer Middle Child att hålla ett helår inom 24 timmar, genom att titta på media på skärmen, säger Sigman. Som barn tittar barn mer tid än att spendera i skolan.
Hur påverkar prylar barns utbildning och deras bedömning i skolan?
År 2015 registrerade forskare från University of Cambridge verksamheten på mer än 800 barn i åldern 14 år och analyserade GCSE-resultaten på 16 år. De som tillbringade en extra timme per dag för gadgets (TV, dator, spelkonsol, telefon) såg droppen i GCSE-resultat, vilket motsvarar två klasser i allmänhet.
I genomsnitt sa 14-åriga barn att varje dag de spenderar fyra timmar fritid, tittar på TV eller sitter på datorn.
En ytterligare timme av skärmtiden är associerad varje dag med 9,3 GCSE-poäng på 16 poäng - ekvivalent med att minska bedömningen på två ämnen. Två ytterligare timmars skärmtid var förknippade med 18 mindre punkter - eller återställde uppskattningen i fyra ämnen. Även om lärjungarna spenderade mer tid att studera, spenderade de mer tid att titta på tv eller på internet, de skadade fortfarande sina resultat ", föreslog det.
Hur mycket tid att låta barnet spendera bakom gadgets?
Så, hur länge är det tillräckligt att utföra prylar för en 7-årig, 10-årig, till och med 1, 2 eller 3 år? Hur många TV bör titta på ett barn? Hur många timmar av dator? Du kan vara chockad över hur mycket tid innan skärmen negativt påverkar barnets hälsa och utveckling.
Föräldrar som vill minska sina barn för gadgets bör fastställa regler för att minska risken för efterföljande hälsoproblem och psykiska problem.
Sigman medger att det inte finns någon klarhet i rådet, men anger ett antal myndigheter om det maximala tid som barnet måste genomföra gadgets.
År 2013 rekommenderade den amerikanska hälsodepartementet att barn under två år inte borde vara framför gadgets alls, och vid denna ålder bör den maximala fritiden inte vara mer än två timmar om dagen.
Den franska regeringen har även förbjudit digital-tv, avsedd för alla barn under tre år, medan Australien och Kanada har liknande rekommendationer och riktlinjer.
Taiwans regering kan böter en böter på 1000 pund sterling på föräldrar till barn under 18 år, som använder elektroniska enheter under en längre tid. Liknande åtgärder finns i Kina och Sydkorea, som syftar till att begränsa skärmens tid till en hälsosam nivå.
Storbritanniens regering har nyligen återvänt till 2008 års ledning, enligt vilken barn ska bekanta sig med teknik och datorer från en tidig ålder, men det finns för närvarande inga medicinska eller regeringsrekommendationer i Storbritannien på skärmtid.
Rekommendationer från National Institute of Health and Social Well-Being (Nice) är att barn borde ha fria dagar från tv eller ha två timmars restriktioner på den tid som spenderas före prylarna.
I 2012-rapporten i Storbritannien uppskattades det att den genomsnittliga 3-4-årige spenderar tre timmar om dagen före gadgetsna. Det ökar till fyra timmar i åldrarna 5-7, 4,5 timmar efter 8-11 år och 6,5 timmar för tonåringar.
Rapporten fann också att äldre barn spenderar mer tid på internet och oftare deltar i Internet ensam, spenderar barn i åldern 12-15 år mer tid på internet (från 14,9 timmar i veckan till 17,1 timmar) och spenderar så mycket tid i veckan använda internet. Upp till 43 procent av barnen använder oftast oftast internet i sina sovrum.
Barn som använder Internet för det mesta är några av de sju internetanvändarna i åldern 5-7 år (14%), var fjärde 8-11 (24%) och mer än hälften av dem i åldern 12-15 år (55%).
Barn går online genom ett bredare utbud av enheter. Tillgång till internet med en dator eller en bärbar dator kompletteras alltmer med åtkomst via andra enheter. Alla åldersgrupper under 2012 går oftast på internet med en tablettdator, och barn i åldern 5-7 år och 12-15 år är också vanligare för internet med en mobiltelefon.
Steiner Adair upptäckte att barn upptäckte tecken på en nöd när de vädjar till föräldrar till ett uppmuntrande obligation och upptäcker att föräldern är distraherad av teknik. Hans forskning visade att 70 procent av barnen tror att deras föräldrar spenderar för mycket tid på enheten och anklagar sina föräldrar i dubbla standarder.
Hur kan du begränsa tabletttiden med hjälp av ScreenLimit-programmet?
Det finns flera applikationer som föräldrar kan upprätta att faktiskt begränsa barnens tid på en dator eller på en mobiltelefon.
Brittisk ScreenLimit. - Det här är den enda lösningen för plattformsenheter (IOS, Android, Amazon Kindle Fire och Windows), som vi har sett.
ScreenLimit tillåter föräldrar att fjärrkontrollera skärmtiden för sina barn från smarttelefonen, tabletten eller webbläsaren. Varje barn har en daglig tidsgräns (visas via nedräkningen), vilket gör att de kan byta mellan flera enheter på en timer.
Med ansökan ScreenLimit. Barn kan tjäna ett extra utrymme för gadgets, som utför deuppgifterna (till exempel tänder rengöring, städning, säng, etc.), och straffar också mindre glada händelser.
Enheter och applikationer kan låsas med ett klick. Utbildningsansökningar och webbplatser kan läggas till i en vit lista så att de inte använder en detaljerad tidsfördelning på barnets skärm. ScreenLimit. För närvarande finns i beta-versionen, men nu kan den hämtas. Du kan prova provversionen som erbjuder 1000 minuters användning och köp sedan en månadsabonnemang för 200 rubel. En familjebonnemang gör att du kan styra upp till 10 enheter.
Andra tillämpningar med skärmbegränsningar inkluderar OurPact (ansökan om föräldrakontroll för iPhone, iPad och iPod) och skärmtid (iPhone, iPad, iPod touch, Android och Kindle Fire).
Vad kan konstant arbeta med gadgets hos barn?
Tidig smak för multimediaverktyg för underhållning kan leda till förändringar i hjärnan som förblir med dig för livslängd som kan vara kortare.
Som i fallet med andra skadliga vanor skapar reaktionstiden signifikanta förändringar i hjärnkemi - främst när dopaminen släpps. Denna neurotransmittor är också känd som den kemiska av nöje - är centralt för sockerberoende till kokain. Direktör för neurovetenskap i UCLA, samtal Gadget Screens Like "Elektronisk kokain", och i Kina firar forskare dem som "Digital heroin".
I sin forskning "Internet missbruk" Dr Kimberly Yang anser att 18 procent av Internet College-användare i USA lider av konstgjorda beroende.
Risken för långsiktigt arbete med Sigman Gadgets utforskade, och genomförde också en analys, hur tiden kan överväga heltidskontakt, och att bristen på social relation är förknippad med fysiologiska förändringar, en ökning av sjuklighet och för tidig dödlighet.
Faror av barns datorspel
Tänk på vilka spel dina barn är förtjust i. Det är självklart det spel som ger mycket nöje. Men det är värt att förstå att de har motsatt riktning, till exempel, leder till frånvaro av impulskontroll och potentiella neurokemiska förändringar i frisättningen av dopamin.
Spelen i den virtuella världen leder också till en falsk känsla av kompetens. Barn måste fastställa sina liv på verkligheten, och inte på falska, virtuella världar, - Sigman säger.
Video: Varför är det skadligt för en dator under lång tid?