Да ли је могуће гледати дете да гледа ТВ и колико времена можете дозволити деци да проводе пре телевизора, по гадгетима и лаптопима? Како ограничити приступ интернету са ЦХЕЦКИТЛИМИТ програмом: Преузми
У овом чланку ћемо говорити о томе колико времена можете провести децу иза гадгета, рачунара, лаптопа, ТВ и утоваривача и утакмица, као и говоре о опасности модерних гадгета са прекомерном употребом.
Навигација
- Који су разлози родитеља купују или дају деци могућност да користе гадгете?
- Како гадгети утичу на образовање деце и њихову процену у школи?
- Колико времена да се детете да проведе иза гадгета?
- Како можете ограничити време таблета помоћу апликације за сцреенлимит?
- Шта може стално радити са гадгетима код деце?
- Опасности дечије рачунарске игре
- Видео: Зашто је дуго штетно за рачунар?
Многи родитељи верују да су технологија и гадгети неопходни за развој детета, али можете ли доћи предалеко? У које време се дете мора држати испред екрана - поставља се питање не само забринути родитељи, већ и психологе, здравствене организације, па чак и владе. Прочитајте избор приручника експерата за децу, као и њихова упозорења и препоруке о опасностима рекреативне временске екрана, посебно пре спавања.
Нова студија ТЛФ панела, спроведена у име малопродајне продавнице одеће за децу, показала је да четири од пет родитеља верују да су технологија и гадгети добри за децу, помажући њиховом развоју. Студија је показала да је 37 одсто анкетираних родитеља рекао да њихово дете проводи од једног до два сата дневно, играјући се са техничким гаџерима и 28 процената звало цифру између два и три сата. Штавише, студија је показала да 38 процената деце узраста два до пет година властитог Андроид таблета и 32% сопственог иПада; Скоро трећина (32%) ове деце такође има мобилни телефон.
Који су разлози родитеља купују или дају деци могућност да користе гадгете?
Разлог због чега се користе сви уређаји: више од трећине родитеља (35 процената) је изјавило да користе техничке гадгете да би забављали своју децу, јер су им угодно и скоро четвртина (23 процента), јер желе да њихова деца технички желе да технички састоји своју децу. Студија спроведена у 2015. Међу 1000 британске деце деце у узрасту 2 до 12 година показала је да 85 одсто мама омогућава употребу технологија да осигура да деца буду заузета када се баве другим активностима. Анкета је показала да деца проводе у просеку око 17 сати недељно испред екрана - скоро два пута више од 8,8 сати недељно проведене на улици.
Жеља наше деце научи да разуме технологије је разумљива. Али такође морамо да тежимо ризике повезане са децом која проводе много пута иза гадгета.
У његовом предавању "Управљање временом на екрану и зависности од екрана" Др Арик Сигман то тврди "Да ли Фацебоок, Интернет или Рачунарске игре, време на екрану - ово више није само култура питање о томе како деца проводе своје слободно време - ово је медицински проблем".
Тренутна генерација деце у већини западних друштава проводи више времена испред екрана него икад.
Студија је спроведена у 2010. години је и пре феноменалног полетања иПад и других Аппле таблета - показала је да је млађа од 10 година, деца користила најмање пет гадгета. Овај број, верује да је Сигман, готово сигурно од тада растао.
На пример, поред главне породичне телевизије, многа мала деца имају своју телевизију у спаваћој соби, заједно са преносивим играма у игри (Нинтендо, ПлаиСтатион, Ксбок), паметни телефон, породични рачунар и преносник или таблет рачунар.
До седам година, средње дете ће одржати целу годину у року од 24 сата, гледајући кроз рекреативни медиј на екрану, каже Сигман. Као дете, деца гледају ТВ више времена од трошења у школи.
Како гадгети утичу на образовање деце и њихову процену у школи?
У 2015. години, истраживачи на Универзитету у Цамбриџу су регистровали активности више од 800 деце старости 14 година и анализирали су ГЦСЕ резултате у 16 \u200b\u200bгодина. Они који су провели додатни сат по дану за гадгете (ТВ, рачунар, игру, телефон), видели су пад ГЦСЕ резултата, што је еквивалентно двема класе уопште.
У просеку 14-годишња деца су рекла да сваки дан проводе четири сата слободног времена, гледајући на ТВ или седећи на рачунару.
Додатни сат времена екрана је свакодневно повезано са 9,3 ГЦСЕ бодова на 16 бодова - еквивалентно смањење процене на два предмета. Два додатна сата времена екрана била је повезана са 18 мањих тачака - или ресетовање процене у четири предмета. Чак и ако су ученици провели више времена за учење, провели су више времена да гледају ТВ или на Интернету, и даље су нанели њихове резултате ", предлаже се анализа.
Колико времена да се детете да проведе иза гадгета?
Дакле, колико је довољно да се направи гадгете за 7-годишњу, 10-годишњу, чак и 1, 2 или 3 године? Колико телевизије треба да гледа дете? Колико сати рачунара? Можете бити шокирани колико времена пре него што екран негативно утиче на здравље и развој детета.
Родитељи који желе да смање своју децу за гадгете требало би да успоставе правила за смањење ризика од наредних здравствених проблема и психолошких проблема.
Сигман признаје да у саветима не постоји јасноћа, већ указује на бројне владине вијеће у вези са максималним количинама које дете мора да води гадгете.
2013. године, америчко Министарство здравља препоручило је да деца млађа од две године уопште не би требала бити испред гаџета, а у овом узрасту максимално време слободног времена не би требало да буде више од два сата дневно.
Француска влада је чак забранила дигиталну телевизију, намењену за сву децу млађу од три године, док Аустралија и Канада имају сличне препоруке и смернице.
Влада Тајвана може наметнути новчану казну од 1000 килограма стерлинга на родитеље деце млађе од 18 година, који користе електронске уређаје током дужег временског периода. Сличне мере постоје у Кини и Јужној Кореји, која траже да ограниче време екрана на здрав ниво.
Влада Велике Британије недавно се вратила на менаџмент 2008. године, према којој би деца требала бити упозната са технологијама и рачунарима из раног узраста, али у Великој Британији тренутно нема медицинских или владиних препорука у Великој Британији.
Препоруке Националног института за здравство и социјално благостање (лепо) су да деца треба да имају слободне дане од телевизије или имају двочасовна ограничења у време проведено пре гаџета.
У извештају о 2012. години у Великој Британији процењено је да просјечно 3-4-годишње троше три сата дневно пре гаџета. Повећава се на четири сата вековима од 5-7, 4,5 сата по 8-11 и 6,5 сати за тинејџере.
Извештај је такође утврдио да старија деца проводе више времена на Интернету и чешће присуствују Интернету само, деца стара 12-15 година проводе више времена на Интернету (од 14,9 сати недељно до 17.1 сати) и проводе толико времена недељно користе интернет. До 43 процента деце најчешће користи Интернет у њиховим спаваћим собама.
Деца која углавном користе Интернет неки су један од седам корисника интернета у доби од 5-7 година (14%), свака четврта од 8-11 (24%) и више од половине њих старијих од 12 до 15 година (55%).
Деца иду на мрежи кроз шири спектар уређаја. Приступ интернету са рачунаром или лаптопом све је више допуњени приступом преко других уређаја. Све старосне групе у 2012. најчешће иду на Интернету користећи таблет рачунар, а деца стара 5-7 година и 12-15 година су такође чешћи за Интернет користећи мобилни телефон.
Стеинер АДАИР је открио да су деца открила знакове невоље када се апелују на родитеље за охрабрујуће везу и открију да је родитељ ометано технологијом. Његово истраживање је показало да 70 одсто деце верује да њихови родитељи проводе превише времена на уређај и оптужују своје родитеље у двоструким стандардима.
Како можете ограничити време таблета помоћу апликације за сцреенлимит?
Постоји неколико апликација које родитељи могу успоставити да заправо ограничавају време деце на рачунару или на мобилном телефону.
Британски Сцреенлимит. - Ово је једино решење за уређаје за унакрсне платформе (ИОС, Андроид, Амазон Киндле Фире и Виндовс), који смо видели.
СЦРЕЕНЛИМИТЛИМИТ омогућава родитељима да даљински управљају временом екрана своје деце са паметног телефона, таблете или веб прегледача. Свако дете има свакодневно ограничење времена (приказано кроз одбројавање), што им омогућава да прелазе између више уређаја на једном тајмеру.
Са апликацијом Сцреенлимит. Деца могу зарадити додатну собу за гадгете, обављати задатке (на пример, чишћење зуба, чишћење, кретање, кревет итд.), А такође кажњавају мање радосне догађаје.
Уређаји и апликације могу се закључати једним кликом. Образовне апликације и веб странице се могу додати белој листи тако да не користе детаљну расподелу времена на екрану детета. Сцреенлимит. Тренутно је у верзији Бета, али сада се може преузети. Можете испробати пробну верзију која нуди 1000 минута употребе, а затим купите месечну претплату за 200 рубаља. Једна породична претплата омогућава вам да контролишете до 10 уређаја.
Остале апликације са ограничењима екрана укључују иурпакт (апликација за родитељску контролу за иПхоне, иПад и иПод) и време екрана (иПхоне, иПад, иПод тоуцх, Андроид и Киндле Фире).
Шта може стално радити са гадгетима код деце?
Рани укус за мултимедијалне алате за забаву може довести до промена у мозгу који остају код вас за живот - живот који може бити краћи.
Као и у случају других штетних навика, време реакције ствара значајне промене у хемији мозга - пре свега када се допамин ослободи. Овај неуротрансманит је познат и као хемикалија уживања - централно је за зависности од шећера ка кокаину. Директор неурознаности у УЦЛА-у, позива гадгет екране попут "Електронски кокаин", а у Кини су истраживачи прославили их као "Дигитални хероин".
У свом истраживању "Интернет зависност" Др Кимберли Ианг сматра да је 18 процената корисника Интернет колеџа у Сједињеним Државама пати од зависности од човека.
Опасност од дугорочног рада са СИГМАН-овим гадгетима истражује и такође је спровела анализу, како интернетски може увести контакт са пуним радним временом и да је недостатак друштвеног односа повезан са физиолошким променама, повећањем морбидитета и превремене смртности.
Опасности дечије рачунарске игре
Размислите о томе које игре ваше деца воле. Наравно, то је игра која доноси много задовољства. Али вреди разумети да имају супротну смеру, на пример, доводе до непостојања импулсне контроле и потенцијалних неурохемијских промена у ослобађању допамина.
Игре у виртуелном свету такође воде до лажног осећаја надлежности. Деца морају да успоставе свој живот у стварности, а не на лажне, виртуелне светове, - Сигман каже.
Видео: Зашто је дуго штетно за рачунар?